管理者の日誌

シュタイナーではない、

フィリップ・グラノーの「愛は死を超えて」のように、亡き人と、通じ合うことをすべきなのだ、

シュタイナーはそのための、手段、、

毎日、通じ合うことに専念すべきなのだ、、、

 

どうやら、シュタイナーを中心に、考えをすすめていくことが一番いいようです。

いろいろ、書物を読み、人に会い、学びました。

親を選んで生まれ、人生で学習し、亡くなり、死後の世界へと移行する、そのように魂は存在し、生き続ける、

という事だと思います。

フィリップ　ラグノー氏がご自身の著書「愛は死を超えて」で、亡くなった奥様と、日々会話していた内容が記されています。

私も、息子との会話が可能である、と信じ、息子とつながる希望を抱いて、日々過ごしていこうと思います。

息子が亡くなる、
窮地、
そこから、どうやって、這い上がるか、
じっくり、思考する、
大局観を持つ、
そこから、今を眺める、

人生、
自分で親を選んで生まれてくる、
この人生で、経験を積み、勉強する、
そのために、計画をして生まれてくる、
時期がきて、死ぬ、
死後の世界で、人生をふりかえる、
次回、新たな親を選んで、生まれ変わる、、、
の繰り返し、
が、
大局観、
息子は、自分で、計画した死に方をした、
（二十歳過ぎての大人になってからの自死は、生まれる前に自分でけいかくしたこと、
というのは、真実、情報源はかなり確かな所からだが、迷惑をかけるので言えない、、）

残された家族は、
そうか、つらい選択しやがったな、
そんな選択肢はとれないように、この社会を精神的に豊かな所にしよう、
まずは、残された家族が明るく元気に生き抜く、
そして、同時に、社会を変える行動を起こす。
様々な手段があるが、有力な方法は、シュタイナー学校が用意されているので、その組織を使い社会を変える行動を起こす。
ことがベストな選択であろう、
精神的にも、物質的にも、シュタイナー思想を活用しよう、
シュタイナー思想を裏付けるスピリチュアリズムの客観的事実の積み重ねの作業も必要だ。

残された家族の試練・この世の勉強は、この窮地でさえ、乗り越え、寿命が来るまで、明るく、元気に生き抜くことだ。

スピリチュアリズムの代表的なストーリーは正しいみたいである。

１．天上から、こどもは、自分の親を選んで生まれてくる
　　（生まれてくる前をおぼえてる子供の証言、前世退行催眠での内容、生まれ変わり研究、故人が霊能者を通して伝えるはなし、様々な分野での研究結果が一致している）

２．現生は、魂の訓練、教育の場
　　（前世退行催眠での内容、故人が霊能者を通して伝えるはなしでの一致）

３．亡くなるときは、体から魂がぬけ、天上に昇る
　　（臨死体験、前世退行催眠での内容、生まれ変わり研究、故人が霊能者を通して伝えるはなし、様々な分野での研究結果が一致している）

生まれてくる前をおぼえてる子供の証言、臨死体験、前世退行催眠での内容、生まれ変わり研究、故人が霊能者を通して伝えるはなし、様々な分野での研究結果（客観的証拠があるものに限定）が一致している。
それらを統合して自分自身の骨の髄に浸透させ、また、他の方への啓蒙が必要。

息子も、その経過の中で、亡くなっていった。
息子も、まわりの家族も、当時は、自身の生活を抱えながら精一杯やった。
それで、ヨシ、としよう。
息子には、よくやった、よく戦った、おつかれさん、と声をかけよう。
そして、次、また、息子も生まれ変わる。
生まれ変わったとき、生き易い社会にしておくのが、残されたものがやるべきことではないか。
それを目指して、残されたものは、これからを生きる。
ということが、残されたものの正しい対処の仕方であろう。

息子は、あの世で、明るく元気に過ごしている。
残されたものは、自分の人生を、明るく元気に生きていく。

このストーリーしかない。
息子は、あの世で、明るく元気に過ごしている。ことの、実感を、書籍から、霊能者から、色々な方法で、情報を入手し、自分のこころに沁みつかせる、作業が要か、

やるべきことは、死後の世界も含めて、世界観を構成すること。

飯田史彦さんの書籍を中心に作業をすすめるべき、

それが、息子を、また、生き残っている親が救われる方法。

朝起きると、おまえのことが、頭の中に浮かぶ

日中、こどものすがたをみかけると、おまえを、思い浮かべる

寝るとき、おまえと、夢の中で、会えると思う、

これからも、おまえと、ズーーといっしょ。

お前の小さいころのビデオを見た、

なんて、かわいんだ

そんなお前がいなくなるわけない

と、強く感じる

おまえのいのちが、おれの手からすり抜けてしまった、
おい、
なんで、
遺影になっているんだ、
なんで、そんなとこにいるんだ、
もちょっと
いっしょに、あそぼうぜ
なあ
なんとかならないのか

おい、
なんで、
おまえが、骨になっちまってるんだ

おい
なんで、